W ubiegłym tygodniu, przy okazji omawiania mitologii, uczniowie klasy 5c poznali mit o Syzyfie w formie zabawy w sąd ?? Dzieci wcieliły się w różne role: adwokatów, prokuratorów, świadków (Zeus, Tanatos i jeden z poddanych Syzyfa), a także oskarżonego Syzyfa oraz sędziów ?
Podczas rozprawy próbowaliśmy odpowiedzieć na pytanie: czy Syzyf zasłużył na swoją karę? ?
? Prokuratorzy oskarżali go o podstępność, łamanie umów i oszukanie bogów ?
? Adwokaci bronili go, wskazując, że kara jest zbyt surowa, a Syzyf działał, by ratować ludzi ??
? Świadkowie przedstawiali swoje wersje wydarzeń ??
Rozprawa była długa, pełna argumentów i emocji, ale przede wszystkim okazała się świetną zabawą ?, która pomogła nam lepiej zrozumieć mit i zapamiętać jego przesłanie ??
